Και με τις ρόμπες τι γίνεται;
Τελικά μια ρόμπα που χρησιμεύει; Σε ένα απλό εργαστήριο ανόργανης χημείας όταν στη σχολή υπάρχουν δεκάδες άλλα εργαστήρια ή ακόμα και σε ένα δεύτερο εργαστήριο (αναλυτική χημεία) όταν αύριο στην αγορά εργασίας (ενδεχομένως σε μια βιομηχανία ) η ανάγκη για χρήση της είναι αυξημένη; Σήμερα ,λοιπόν, μετά το τέλος των εργαστηρίων της Αναλυτικής χημείας,
πληροφορηθήκαμε ότι οι φοιτητές είναι υποχρεωμένοι να επιστρέψουν πίσω τη ρόμπα τους έως την άλλη βδομάδα.
Πάγια θέση της Χ.Α.Μ.Α.Σ είναι να δίνονται οι εργαστηριακές ρόμπες που μοιράζονται στους φοιτητές στην αρχή του εργαστηρίου της Ανόργανης χημείας, και να μην επιστρέφονται ούτε στο τέλος του εργαστηρίου της αναλυτικής χημείας ούτε στο τέλος της σχολής, κάτι το οποίο είχε επιτευχθεί ύστερα από πιέσεις του Φ.Σ και στη βάση των αποφάσεων αυτών και ίσχυε μέχρι και πρόσφατα.
Στο σημείο αυτό είναι απαραίτητο να αναφερθεί πως η «πιπίλα» της υποχρηματοδότησης χρησιμοποιείται για την επιστροφή των ρομπών και για την γενικότερη προσπάθεια μείωσης των φοιτητικών παροχών, ενώ παράλληλα η ίδια αποτελεί μοχλό πίεσης για την εφαρμογή της εκπαιδευτικής αναδιάρθρωσης. Είναι ξεκάθαρο πως τα μόνα συμφέροντα που τελικά πλήττονται είναι αυτά των φοιτητών ,αν αναλογιστεί κανείς τα υπέρογκα ποσά που διανέμονται συνεχώς στο εσωτερικό της σχολής μας για τη διεξαγωγή ερευνητικών. Και πώς να σκύψει το κεφάλι όταν στο όνομα της υποχρηματοδότησης ο φοιτητής υποχρεούται να επιστρέψει την «μεγάλου κόστους» ρόμπα του ..;
Ηαναγκαιότητά της ρόμπας ,ωστόσο, δε θα μπορούσε να παραληφθεί και από την εκπόνηση της διπλωματικής εργασίας στο τελευταίο έτος της σχολής. Το μεγαλύτερο μέρος των διπλωματικών εργασιών που πραγματοποιούνται στη σχολή μας, έχουν εκτεταμένο εργαστηριακό κομμάτι το οποίο προετοιμάζει και στις περισσότερες περιπτώσεις το έδαφος για το μελλοντικό σου εργασιακό χώρο. Πώς είναι δυνατόν να ασχοληθεί κανείς με τη διπλωματική του εργασία σε εργαστηριακό επίπεδο αν δεν παρέχεται με ευθύνη της ίδιας της σχολής η ρόμπα σε καθέναν ξεχωριστά για όλα του τα χρόνια ως Χημικός Μηχανικός, και όχι για περιορισμένο χρονικό διάστημα ή για συγκεκριμένα μαθήματα;
Είναι κατανοητό ,λοιπόν, πως η σχολή μας είναι υποχρεωμένη να μας παρέχει όλα τα απαραίτητα εργαλεία και εφόδια που θα μας συνοδεύουν σε όλη την επαγγελματική μας πορεία και τα οποία κυμαίνονται τόσο σε βιβλία τα οποία όλοι ως μελλοντικοί εργαζόμενοι τα έχουμε στη βιβλιοθήκη μας και μπορούμε να ανατρέχουμε ανά πάσα στιγμή σε αυτά, όσο και σε εργαστηριακή ρόμπα που αποτελεί ένα πολύ χρήσιμο μέσο ατομικής προστασίας και αναδεικνύει τη φιλοσοφία της ασφάλειας στο εργαστήριο την οποία είναι αναγκαίο να κατέχει ένας Χημικός Μηχανικός. Δεν μπορούμε να μπούμε σε λογικές παζαρέματος των φοιτητικών παροχών που έχουν κερδηθεί εδώ και χρόνια μαζικά.
Ας μην μείνουμε άπραγοι
Ας απαντήσουμε συλλογικά με βάση τις αποφάσεις του φοιτητικού μας συλλόγου
Ας μην σταματήσουμε μέχρι να πάρουμε όλα όσα μας ανήκουν
