Αναρτήσεις

Προβολή αναρτήσεων από Απρίλιος, 2020

Περί Θερμοδυναμικής Ι (2ος γύρος..)

Δεδομένων των συνθηκών διανύουμε πρωτοφανείς καταστάσεις και περιορισμούς, καθώς τα μέτρα που έχουν παρθεί από την κυβέρνηση εξακολουθούν να κάνουν λαό και νεολαία να επωμίζονται όλο το βάρος στις πλάτες τους. “Κάθε άτομο έχει την ευθύνη του μπροστά στις επιλογές της κυβέρνησης, η οποία δεν αναλαμβάνει τις ευθύνες της περί κάλυψης των ελλείψεων στο δημόσιο σύστημα υγείας” - αυτό εν ολίγοις λέει στο λαό η κυβέρνηση, με τις πολιτικές όλων των προηγούμενων χρόνων να τον έχουν εξαθλιώσει και να έχουν τσακίσει το σύστημα υγείας. Τη στιγμή που η κυβέρνηση δίνει εντολή να “μείνουμε σπίτι”,   στα γραφεία του Υπουργείου Παιδείας “μαγειρεύει” νομοσχέδια που χτυπάνε την ίδια μας την καθημερινότητα και διαλύουν τα πτυχία μας, και επιτίθενται συνολικά στο χώρο της εκπαίδευσης . Μέσα σε όλο αυτό το πλαίσιο οι φοιτητές αγωνιούν για την έκβαση του εξαμήνου και της εξεταστικής, καθώς και τρέχουν με όλες αυτές τις προβληματικές που υπάρχουν να ανταποκριθούν στον υπέρογκο φόρτο εργασιών από το σ

Τι τρελά μου ζητάς...Περί Θερμοδυναμικής 1

Οι νέες συνθήκες οι οποίες επικρατούν με την πανδημία του κορονοϊού εγείρουν σιγά σιγά σε όλους ερωτήματα σε σχέση με το τί θα γίνει με το εξάμηνο, πώς μπορούν να αναπληρωθούν τα μαθήματα και τα εργαστήρια, τί θα γίνει με την εξεταστική και ούτω καθεξής. Σε αυτή την κατάσταση που τα περισσότερα μαθήματα στις σχολές γίνονται ηλεκτρονικά, ακούγαμε πρωτοβουλίες των καθηγητών σε άλλες σχολές σε σχέση με ηλεκτρονικά εργαστήρια. Να που ήρθε και σε εμάς, και συγκεκριμένα οι κύριοι υπεύθυνοι του μαθήματος της Θερμοδυναμικής Ι, Μαγουλάς και Βουτσάς, πήραν την επιλογή να πραγματοποιήσουν το εργαστήριο του μαθήματος ηλεκτρονικά. Και ας τα πάρουμε ένα-ένα… Για αρχή, θυμόμαστε τα προβλήματα που δημιουργούνταν τα προηγούμενα 2 χρόνια, αφού αποφασίστηκε με το «έτσι θέλω» από τους υπεύθυνους καθηγητές ο υποχρεωτικός του χαρακτήρας. Συγκεκριμένα, μιλώντας για αυτό το «εργαστήριο», στην πραγματικότητα μιλάμε για 45λεπτη παράδοση διαφανειών και πολύωρες εργασίες. Αφενός, δεν καταλαβαίνουμε την υποχρ

Πόσες “εβδομάδες των παθών” για το λαό;

Εικόνα
Με τον κορονοϊό να έχει εμφανιστεί από το Δεκέμβριο του 2019 στην Κίνα, βλέπουμε μετά από κάποιο χρονικό διάστημα να έχει εξαπλωθεί με τη μορφή πανδημίας σε ολόκληρο τον κόσμο και ήδη μετράμε δεκάδες χιλιάδες θύματα. Βλέπουμε τα εθνικά συστήματα   υγείας στην Ευρώπη αλλά και σε άλλες χώρες να έχουν παραλύσει από το βάρος των πολυπληθών ασθενών και παράλληλα οι κυβερνήσεις προσπαθούν “να βάλουν σε μία τάξη τα ασυμμάζευτα” και να αντιμετωπίσουν ένα πρόβλημα που είναι απότοκο των δικών τους πολιτικών. Παρόλο που ο κορονοϊός εμφανίστηκε το Δεκέμβριο και ήταν δεδομένο ότι θα εξαπλωνόταν σύντομα και στην Ευρώπη, η ελληνική κυβέρνηση δε φρόντισε να καλύψει τα κενά που υπήρχαν στο σύστημα υγείας παρά τις εξαγγελίες περί ετοιμότητάς της. Ο τρόπος, αντιθέτως, με τον οποίο επιλέγει η Νέα Δημοκρατία να επιλύσει τη συγκεκριμένη κατάσταση με τον κορονοϊό φυσικά δε διαφέρει από το πώς ασκεί τη πολιτική της από την αρχή της θητείας της. Τόσα χρόνια το δημόσιο σύστημα υγείας έχει κατακρεουργηθ

ΤΟ ΑΣΥΛΟ ΑΝΗΚΕΙ ΣΤΟΥΣ ΑΓΩΝΕΣ ΛΑΟΥ ΚΑΙ ΝΕΟΛΑΙΑΣ

Εικόνα
Η κυβέρνηση εκμεταλλευόμενη την κατάσταση αυτή, με τις σχολές κλειστές και τους Φοιτητικούς Συλλόγους "ανενεργούς", συνεχίζει την επίθεση ενάντια στα ενιαία συμφέροντα των φοιτητών, επιδιώκοντας να διαμορφώσει μια νέα κανονικότητα, αυτή των "στείρων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων". Οι Φοιτητικοί Σύλλογοι και ευρύτερα η νεολαία τόσα χρόνια έχουν δώσει μεγάλους αγώνες και εχουν ανατρέψει ολόκληρους νόμους. Εμείς πρέπει να τους υπερασπιστούμε μέχρι τέλους με τις μαζικές μας διεργασίες, απέναντι σε αυτούς που θέλουν να διαλύσουν την προοπτική μας ορίζοντας εμείς τους ρυθμούς σπουδών και την καθημερινότητά μας.